1) 구체적인 나만의 특별한 학습법 (해당 과목을 공략하는 나만의 비법 등)

저는 국어 학습을 할 때, 특정 선지가 단순히 틀린 이유를 찾는 것을 넘어, ‘나라면 이 문장을 어떻게 매력적인 오답 선지로 만들었을까?’를 고민하였습니다. 먼저 기출 지문의 핵심 문장을 고르고, 주객전도, 범주 오류, 세부사항 왜곡 등의 원리를 적용한 오답 선지를 직접 만들어 보았습니다. 오답 선지를 직접 구성하는 훈련이 반복되면, 출제자의 선지 설계 방식을 파악할 수 있게 되고, 새로운 문제를 풀 때도 선지를 읽으며 오답의 원인이 될 가능성이 있는 부분을 예상하고 이에 집중하여 문제를 해결할 수 있게 됩니다.

수능 문학은 주관적이지 않습니다. 모든 선지는 지문 속 특정 단어에 근거합니다. 수능 문학 문제를 감에 의존하여 해결하게 되면, 정답이 보이지 안거나 헷갈리는 선지가 생기는 경우 당황할 수 있습니다. 이는 명확한 기준이나 근거 없이 문제를 해결하기 때문입니다. 저는 문제를 풀고, 맞힌 문제라도 모든 선지 옆에 지문 속 근거가 되는 단어나 구절을 직접 기록하였습니다. 이를 지속하면, 국어를 그저 느낌으로 푸는 습관이 사라지고, 수능 특유의 논리에 익숙해집니다. 또한 정답의 허용 기준을 체화할 수 있게 되며, 애매한 두 선지 사이에서 고민하는 시간을 줄여 빠르고 정확하게 수능 문학을 풀고, 독서 지문 해결을 위한 시간을 확보할 수 있게 됩니다.

2) 암기법 (내가 만든 암기 공식이나 암기 노하우 공개)

수능 국어에서 암기가 필요한 부분은 선택과목 언어와 매체 중 국어 문법 파트입니다. 교과서에서 배우는 문법 지식은 파편화된 이론이지만, 수능은 생소한 지문이나 복잡한 예문 속에 그 내용을 숨겨서 출제합니다. 이때 필요한 개념을 빠르게 꺼내 쓰기 위해서는 각 단원별 내용이 숙지되어 있어야 하는 것은 물론, 단원의 흐름을 완벽히 파악하고 있어야 합니다. 저는 개념 마인드맵을 활용하여 국어 문법 학습을 진행하였습니다. 단원별 범주화를 제대로 하면 헷갈리거나 기억이 잘 나지 않는 부분이 있을 때, 단원별 흐름을 차례로 상기하며 필요한 부분의 내용을 떠올려 빠르고 정확하게 문제를 해결할 수 있게 됩니다. 개념 마인드맵으로 국어 문법의 흐름과 범주를 파악하는 것과 더불어, 정확한 개념을 숙지하는 것도 중요합니다. 저는 국어 문법을 학습하는 과정에서 헷갈리는 내용이나 암기가 필요한 부분을 한 줄 짜리 명제로 정리한 후, 암기 앱 ‘Anki’를 활용하여 암기를 진행하였습니다.

3) 교재 활용법

평가원 기출 모의고사를 비롯한 실전 모의고사를 응시한 후, 익숙하지 않은 제제나 취약한 파트를 집중 공략하여 약점을 보완하는 방식으로 교재를 활용하였습니다. 먼저 국어 모의고사를 70분간 응시한 후, 모의고사 시간 운용을 비롯한 스스로의 학습 상태를 복기하였습니다. 독서 지문의 특정 주제가 익숙하지 않거나 문학의 특정 갈래 해석에 있어 어려움이 있었던 경우, 이를 기록해 두었습니다. 그리고 다음 날 국어 공부 시간에 자이스토리 고난도 국어 독서, 자이스토리 고난도 국어 문학의 해당 단원에 수록된 지문들을 연달아 풀고 분석하며, 취약 파트와 친숙해지고, 자신감을 얻을 수 있었습니다.

3. 공부한 교재를 선택한 이유와 장점

기출문제를 반복 학습하다가, 기억에 의존해서 문제를 해결해 나가고 있는 것은 아닌지, 실제로 실력이 향상된 것인지 의구심이 들 때가 있었습니다. 자이스토리 고난도 국어 독서 및 문학 교재의 경우 리트, 경찰대, 사관학교 우수 기출문제들이 선별 수록되어 있어 평가원 스타일의 우수 기출 문항들을 학습하며 국어 실력을 향상시키기에 적합하다는 생각이 들었습니다. 자신의 약점이 무엇인지 파악한 후 이를 신속하고 정확하게 보완하는 것은 수능 점수 향상을 위해 필수적입니다. 단원이 제제별, 갈래별로 구성되어 있고, 각 단원 앞에 독해 공식과 문제 풀이 팁이 수록되어 있어 효과적으로 약점을 보완할 수 있겠다는 판단 하에 교재를 선택하였습니다. 저는 자이스토리 고난도 국어 교재를 활용하여 취약 파트에 익숙해지고 탄탄한 실력을 얻을 수 있게 되었으며, 새로운 지문을 만나도 편안하게 문제를 해결해 나갈 수 있는 자신감이 생겼습니다.

4. 후배들에게 꼭 전하고픈 메시지

구체적인 공부 방법 보다 더 중요한 것은 공부를 대하는 태도입니다. 올바른 태도로 공부해야만 좋은 공부 방법이 빛을 발할 수 있으며, 이것이 제가 성적을 향상시킬 수 있었던 비결이라 생각합니다.

이에 저는 수험생이 꼭 지켜야 할 마음가짐을 먼저 제시한 다음, 제가 활용했던 구체적인 공부 방법들을 알려드리고자 합니다.

공부를 하면서 흔히들 세우는 목표에는 '다음 모의고사에서 1등급을 받겠다', '1월 한달 간 이 교재를 1회독하겠다' 등이 있습니다. 그러나 성적 향상에는 '목표'보다 '목적'이 더 중요합니다. 공부를 하는 시간 동안에 하는 모든 행동에는 이유와 목적이 있어야 합니다. 여기서 '행동'에는 노트 정리하기, 문제 풀기, 강의 듣기, 산책 등 수험생활 중 할 수 있는 공부와 관련된 모든 행동들이 포함됩니다.

바쁘게 문제를 풀고, 수업을 듣다 보면, 어느새 목적을 잃고 기계적으로 공부하고 있는 순간들이 있을 수 있습니다. 그럴 때 마다 내가 무엇 때문에 이 행동을 하고자 했었는지, 행동의 지향점은 무엇이었는지 처음 행동을 계획했던 이유와 목적을 다시금 상기하며 학습을 지속하시길 바랍니다.

이제 제가 실제로 공부하는 과정에서 사용하였던, 누구나 활용 가능한 방법들을 알려드리겠습니다.

- 계획 세우고 수정하기

공부 계획을 세우는 것의 중요성에 대해서는 잘 알고 있지만, 스스로 계획을 세우기 시작하면 어디 서부터 시작해야 할 지 막막해 하는 학생들이 많습니다.

저는 계획을 크게 ‘거시적 계획’과 ‘미시적 계획’으로 나누었습니다. 거시적 계획이란, 숲을 보는 계획으로, 한 달 단위의 목표나 주간 단위의 진도율을을 설정하는 것입니다. 이는 공부 방향성을 설정하는데 있어 나침반의 역할을 합니다. 미시적 계획이란, 나무를 보는 계획으로, 구체적인 실행 방법에 대한 것입니다. 하루를 오전-오후-저녁으로 나누거나, 시간 단위로 공부 분량을 쪼개는 방법 등이 있으며, 나침반을 보고 지향점으로 도달하기 위한 발걸음에 해당합니다.

저는 계획을 세우는 것 만큼 계획을 수정하는 것도 중요하다고 생각합니다. 공부를 하다가 막히는 부분이 생기면, 처음 계획했던 것을 모두 이행하지 못하는 상황이 발생할 수 있습니다. 이때 처음의 계획을 고수하다 보면 분량을 채우기 위해 막히는 부분 또는 보완이 필요한 부분을 제대로 짚고 넘어가지 못하게 되거나 무리한 계획에 끌려다니며 주체적으로 공부할 수 없게 됩니다. 공부를 하며 이해도를 스스로 점검해 보고, 상황에 따라 계획을 유동적으로 조절하는 것이 필수적입니다. 적은 양이라도 제대로 공부하는 것이 성적 향상에 훨씬 도움이 됩니다.

- 오답 보충

저는 틀린 문제나 헷갈리는 개념에 대하여, 문제의 발문에 대한 보충과 선지에 대한 보충을 각각 다른 방식으로 진행하였습니다.

① 문제의 발문에 대한 보충

수학, 탐구 과목의 추론형 문항과 같이 조건이 복잡하게 주어지는 문제를 해결할 때 사용 가능한 방법입니다. 먼저 문제 속에 잠재된 단서들을 눈앞에 시각화하였고, 발문 속에 숨겨진 힌트를 찾아서 형광펜으로 표시 후, 조건의 실체를 구체화해서 적어두었습니다. 그리고 이러한 문제들을 오려서 노트에 붙이고 반복 학습하였습니다.

② 헷갈리는 선지 혹은 개념에 대한 보충

탐구 과목 타임어택에서 가장 중요한 것은 개념형 문항을 빠르고 정확하게 해결하는 것입니다. 저는 문제를 풀다 헷갈리는 내용들을 한 줄 짜리 명제로 정리하고, 이를 반복 학습하였습니다. 공부를 하다 보면 매일같이 전과목의 다양한 단원에서 보충할 내용들이 쌓이는데, 이를 체계적으로 정리하기 편하도록 타이핑하여 문서화하는 것을 추천합니다. 분량 걱정 없이 내용들을 추가하기도, 완전히 해결된 내용들을 지워 간단한 정리본을 제작하기도 편리하기 때문입니다.